Modalidad

Modalidades Educativas

Las acciones se desarrollan a través de distintas metodologías o modalidades como alternativas, entre las que podemos destacar la modalidad presencial, e-learning, b-learning, microlearning y modalidad webinar. 

Para ello las Direcciónes Departamentales de Redes Integradas en Servicios de Salud -DDRISS-, Distritos Municipales de Salud -DMS- y Tula Salud juegan un papel fundamental: administrando, desarrollando, supervisando y evaluando los programas de capacitación priorizados, para lo que se ha establecido una red de Tele Capacitación bajo el liderazgo del Departamento de Capacitación y Desarrollo de Personal (DECAP) del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social -MSPAS-

Para acreditar cada una de estas modalidades se ha establecido un proceso de revisión, validación y aprobación por el DECAP, del MSPAS.

Presencial

La modalidad presencial o convencional tiene por objetivo compartir el mismo tiempo y lugar físico entre docente y participantes para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Las acciones educativas dentro de la modalidad presencial que maneja Tele-Educación son mediante talleres, capacitaciones, conferencias, congresos e intercambios de experiencias entre los grupos objetivos para fortalecer sus capacidades y competencias.

Se trata de la modalidad clásica de enseñanza, que se ha mejorado a través del avance de las tecnologías con plataformas de enseñanza virtual y un modelo de clases presenciales basadas en la metodología de aprendizaje práctico y participativo.

eLearning

e-Learning es el término abreviado en inglés de electronic learning, que se refiere a la enseñanza y aprendizaje en línea, a través de TIC, también conocido como modelo de aprendizaje virtual.

La modalidad eLearning es una alternativa para la implementación metodológica de procesos de aprendizaje que tiene como base la utilización de plataformas sincrónicas y asincrónicas.

Esta modalidad puede desarrollarse mediante el uso de dispositivos con acceso a Internet tales como: equipos de cómputo, Smart TV, Smartphone, Tablet, etc., combinando recursos audiovisuales digitales (infografías, videos, audios, etc.), herramientas de comunicación virtual (chat de redes sociales, foros virtuales, correo electrónico), sistemas de gestión del aprendizaje (Moodle), videoconferencias y materiales de consulta en general; es aplicable a una multitud de contextos posibilitando el uso apropiado de las herramientas técnico-pedagógicas.

bLearning

bLearning es el término abreviado de Blended Learning, su traducción es aprendizaje combinado y se trata de una combinación de interacción en entornos virtuales y encuentros presenciales en el proceso de enseñanza – aprendizaje. 

La modalidad b-Learning es una metodología de aprendizaje que combina las actividades sincrónicas y asincrónicas a través de un equipo de cómputo o dispositivo móvil y encuentros presenciales aprovechando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes. 

Esta metodología permite utilizar las nuevas tecnologías de información y comunicación y nuevos modelos pedagógicos, a través del uso de material multimedia (infografías, videos, audios, etc.), herramientas de comunicación virtual (chat de redes sociales, foro, correo electrónico, pizarra de LMS , entre otros), videoconferencias y ofrece la facilidad de acceder a materiales descargables. Esta modalidad es aplicable a una multitud de contextos, posibilitando el uso oportuno y apropiado de las herramientas técnico-pedagógicas. 

MicroLearning

Consiste en fragmentar los contenidos didácticos para adquirir determinadas competencias.

Este aprendizaje se crea en pequeños pasos, que al enlazarse unos con otros, crean un conocimiento más completo y profundo. 

Una de sus principales características es que se realiza en un corto espacio de tiempo y se puede llevar a cabo en cualquier lugar, sin depender de lugares físicos ni de sistemas tradicionales.

Los recursos didácticos a los contenidos permiten contar con material intuitivo, sencillo y práctico de seguir (documentos PDF, vídeos, imágenes) a través de formularios online, chats en redes sociales y correos electrónicos. Esta modalidad de estudio a distancia tiene como enfoque principal el aprendizaje colaborativo y de manera asincrónica. 

Los recursos tecnológicos con que se cuentan en la actualidad como los dispositivos móviles y equipo de cómputo a través de las redes sociales, favorecen la oportunidad de acceder a contenidos relevantes actualizados, obteniendo nuevos conocimientos que asimilan y asientan con mayor facilidad.

Webinar

La modalidad webinar es un contenido formativo en formato de vídeo que se imparte a través de la web usando algún tipo de software de videoconferencia y un canal de difusión (puede ser privado o público como una red social).

Una característica clave de un webinar son sus elementos interactivos, ya que posee la capacidad de dar, recibir y analizar la información en tiempo real, logrando así crear un importante valor añadido. Los participantes pueden compartir sus comentarios y realizar sus consultas a través de un chat en el que pueden además recibir información adicional o participar de actividades o enlaces que se comparten a través del mismo.

Puede tener tres formas principales: conferencia, taller o curso/seminario. Esta estrategia de capacitación es caracterizada por la retroalimentación continua, la evidencia de participación por medio de constancias automatizadas y  la interacción en tiempo real entre moderador, disector(es) y participantes.